Religiöse Erziehung
Wir sind eingebunden in den liturgischen Jahreskreis den wir mit den Kindern gestalten und feiern wie etwa:
- Martinsfest
- Gestaltung themenorientierter Gottesdienste
- Krippenfeier
- Abschlußgottesdienst unserer Schulanfänger
- Maiandacht
Die Kinder sollen aber auch im Alltag christliches Zusammenleben erlernen. Dies geschieht durch Vermittlung wichtiger Werte wie:
- Rücksichtnahme auf Schwächere
- Gegenseitige Hilfsbereitschaft
- Gegenseitiges Tolerieren
Motorik und Bewegungserziehung
Kinder sollen durch gezielte Angebote, aber auch im alltäglichem Spiel, in ihrer Grob- und Feinmotorik gefördert werden. Das Ausleben des kindlichen Bewegungsdranges ist die Grundlage für spätere feinmotorische Fähigkeiten wie den sicheren Umgang mit Stift und Schere. Wir fördern dies durch altersgerechte Angebote:
- wöchentliche Turnstunden
- Spaziergänge
- Waldbesuche
- Spiel im Garten
Kreativangebote
Die Kinder sollen den Umgang mit Stift, Schere, Kleister, Wasserfarben und Knete erlernen. Dies geschieht durch:
- verschiedene Bastelangebote
- freies Malen am Maltisch
- Anwendung von Erfolgstechniken (z. B. Klatschtechnik)
Musikalische Erziehung
Die musikalische Früherziehung ist ein gewichtiger Schwerpunkt unserer täglichen Arbeit mit den Kindern, deshalb gestalten wir den Tagesablauf dementsprechend:
Lieder, Reime und Singspiele singen wir im Stuhlkreis, beim Turnen, vor der Brotzeit.
Kinder begleiten durch Orffinstrumente oder selbstgebastelte Musikinstrumente, Lieder und Tänze mit.
Instrumente, wie Klangschale oder Becken, vermitteln den Kindern Entspannung und innere Ruhe.
Gemeinsame Chorgesänge vermitteln ein Gefühl der Gemeinschaft und Freude.
Im Gottesdienst drücken wir in Liedern unsere Nähe zu Gott aus.
Gesungene Anweisungen machen Kinder aufmerksam und regen sie zum Mitmachen an.